Нейропсихолог в Буче, Ирпене
Когнитивное развитие ребенка – непростое уравнение со многими переменными, иногда, «задача со звездочкой». В определённых случаях облегчить ее решение сможет специалист-нейропсихолог в Буче, Ирпене в психологическом центре «I SEE YOU»
Кто такой детский нейропсихолог?
Вкратце — это специалист, который знает, как устроена и развивается вселенная психики ребенка в деталях и в целом комплексно, он системно ориентируется, какая именно нужна помощь для решения индивидуальных проблем (нарушений речи или социальной адаптации, сложностей в обучении, выражении эмоций и пр.) – бережно, прицельно, детально и с учетом всех факторов.
Профессиональная квалификация специалиста по детской нейропсихологии включает:
- Системные знания об особенностях организации и работы нервной системы ребенка в разном возрасте: динамика развития высших психических (мышление, восприятие, память, воображение, речь, общая сенсорика) и нейрофизиологических функций (предметно-ориентированная деятельность, координация), а также их прикладное применение для выявления нарушений в каждом индивидуальном случае.
- Квалификацию в области педиатрической клинической психологии и нейрофизиологии, дифференцированного применения диагностики нейропсихологических методик (функциональные пробы и тесты) и динамической «следящей» диагностики (анализ результатов деятельности и наблюдение за ребенком во время различных занятий).
- Владение полным спектром психолого-педагогических методик для коррекции выявленных в ходе диагностики особенностей.
Нейропсихологическая диагностика ребенка
Это определенная последовательность шагов, направленная на выявление, конкретизацию и выбор эффективного решения сложностей коррекции конкретных задач. Проходит в присутствии родителей, включает беседу детского нейропсихолога с ними в Буче или Ирпене, сбор данных/анкетирование, определение «где и в чем проблема» и непосредственное тестирование, по итогам – обсуждение результатов с родителями, консультации, рекомендации и стратегии коррекции. Длится в среднем 1-2 ч. Важно: диагностику проводят, когда ребенок в хорошем самочувствии и не болеет
Практическая часть обследования – комплекс специально разработанных методик, тестов и заданий для выявления нарушений высших психических функций. Это разнообразные игровые упражнения, которые ребенок выполняет охотно и с интересом. Например (в зависимости от возраста и выявляемой проблемы): запомнить несколько картинок или слов и/или их порядок, назвать нарисованные предметы, описать изображение, сложить фигуру из деталей, классифицировать по заданному принципу (отделить «съедобное от несъедобного»), нарисовать рисунок на тему («мой дом», «семья», «любимый досуг» и т.д.), выполнить определённые физические действия (пройти по линии, попрыгать, взять и переставить игрушки и пр.). Сенсибилизированные пробы в ходе диагностики (меняется порядок или темп задания, ребенка просят закрыть глаза, сделать задание другой рукой) носят уточняющий характер.
Таким образом детский нейропсихолог выявляет наличие и оценивает характер нарушений функционирования нервной системы ребенка.
Поможем в развитии вашего ребенка.
Запись и консультация по телефону: +38 (067) 870 00 23
Что такое нейропсихологическая коррекция
Нейрокоррекция – специально-разработанный комплекс психологических методик и практических действий для максимально эффективного решения диагностированных детским нейропсихологом проблем, преодоление отклонений и коррекцию нарушений.
Ее цель– максимально адаптировать и перенастроить нарушенные функции детского мозга, создать компенсирующие алгоритмы для дальнейшего самостоятельного обучения и самоконтроля, для улучшения мотивации и познания.
Курс коррекционно-развивающих занятий в зависимости от индивидуальных показаний включает различные упражнения и задания, которые родители будут регулярно выполнять с ребенком, а также, он сам самостоятельно (по возможности).
Когда обращаться к нейропсихологу?
Если вы читали притчу про мудреца, которого родители новорожденного спросили: «Когда нам нужно начинать воспитание младенца?», а тот им ответил: «Вы опоздали на 9 месяцев», то выбросьте токсичную чепуху и забудьте. Заниматься развитием ребенка не поздно никогда. От рождения, раннего дошкольного и до подросткового возраста, в целом до 12-14 лет мозговые структуры находятся в стадии активного роста и формирования. Чем раньше, тем больше можно скорректировать. Оптимально проконсультироваться у детского нейропсихолога при первых настораживающих симптомах задержки или аномалии речевого и/или психомоторного развития:
- трудность в обучении, понимании и воспроизведении информации,
- невнимательность, неусидчивость, гиперактивность и импульсивность,
- нарушения речи и/или слуха: неправильное произношение или восприятие звуков, слов,
- сложности с моторикой (движения), координацией и их контролем,
- особенности поведения, которые могут повредить самому ребенку или окружающим.
Как нейропсихолог занимается с детьми?
Дети и подростки с проблемами адаптации, сложностями в обучении, деструктивным поведением и пр. перегружены давлением, заставляющим их вести себя и учиться «как положено». Эти дети думают, чувствуют и проявляют себя иначе, нежели сверстники. Им нужен союзник, понимающий их проблемы и стремящийся найти правильные стратегии, интересные и мотивирующие именно этих детей на их личный успех. И детский нейропсихолог в Буче (также Ирпене) «I SEE YOU» – именно такой союзник. Работающий бережно, индивидуально, внимательно, профессионально и поэтапно. До результата.
Что такое коррекционная программа?
Это поэтапная методика, составленная после нейродиагностики ребенка и направленная на комплексное стимулирование его мозга с целью коррекции и гармоничного развития, с учетом всех индивидуальных нюансов. Она предполагает различные типы заданий: упражнения для сенсомоторной адаптации, дыхательные тренировки, познавательные игры, игровые задания на развитие мышления, памяти, внимания, равновесия, координации и пр.
Нейрокоррекционные программы помогают детям со сложностями в обучении при психологических причинах (невротические и психосоматические аномалий, особенности развития личности, ранние расстройства аутического спектра (РАС), умственная отсталость, задержка психофизического развития), общие физические проблемы недоразвития, до- и школьная дезадаптация, стрессовые расстройства.
Детские нейропсихологи и психологический центр «I SEE YOU» не торгуют чудесами, но бережно работают на улучшение и восстановление когнитивного, речевого, сенсорного и социального потенциала вашего ребенка и его адекватной адаптации в непростом современном мире.