Розвиваючі комунікативні групи для дітей у Бучі, Ірпені

Звичайна програма дитячого садка/школи не завжди підходить всім діткам «за замовчуванням». Часто дітям з особливими потребами потрібно більше уваги, і потрібен акцент на розвиток певних умінь та навичок за індивідуальними програмами (наприклад, мовних та комунікативних загалом). Тому спеціалізованою альтернативою «сферичному у вакуумі» дитсадку або допоміжним середовищем для молодших школярів будуть комунікативні групи для дітей з особливими потребами, які пропонує центр «I SEE YOU» у Бучі чи Ірпені.

Причому, що важливо, програму таких занять проводять саме сертифіковані фахівці-педагоги із залученням логопедів, дитячих психологів, дефектологів, фізичних терапевтів та ін. З величезним досвідом та професійними знаннями. Це не дитсадок-школа у звичному розумінні. І не розвиваючий гурток на годину. Це значно краще! Це розвиваючі групи для дітей.

Чому комунікація у групі така важлива

Заняття саме у міні-групах під керівництвом не просто вихователів, а фахівців значущі з кількох причин:

• Індивідуальний підхід: комунікативні розвиваючі групи мають меншу чисельність, що дозволяє педагогам приділяти більше уваги кожній дитині та адаптувати програму під індивідуальні потреби.
• Інтеграція дітей з особливими потребами : у групах приділяється особлива увага інклюзії, що допомагає нетиповим дітям адаптуватись у суспільстві та розвивати необхідні навички.
• Розвиток соціальних умінь: т.я. такі групові заняття спеціально створені з метою допомоги дітям розвивати навички спілкування (взаємодія з ровесниками, уміння слухати інших і висловлювати свої думки), це особливо важливо для дітей, які мають комунікативні труднощі.
• Підтримка емоційного розвитку: педагогами та іншими фахівцями, що допомагають, створюється сприятливе середовище для розвитку емоційної стійкості, діти вчаться розпізнавати і висловлювати свої емоції, справлятися з тривогою і стресом.
• Підготовка до школи: розвиваючі групи для дітей допомагають розвивати навички, які будуть потім корисні в школі та полегшують комунікацію та адаптацію до неї: уміння працювати в колективі, розуміти інструкції, розвивати концентрацію та увагу.
• Акцент на міжособистісному спілкуванні: У таких групах, що розвивають, діти вчаться взаємодіяти не тільки з ровесниками, але і з дорослими, що важливо для формування комунікативних навичок.

І додатковий бонус для батьків – ви зможете на кілька годин (див. нижче про різноманітність програм за часом, можна вибрати саме те, що максимально підходить конкретно вам) повністю покластися на професіоналів і зайнятися своїми справами, роботою, просто видихнути і зробити паузу. Це важливо, особливо в ситуації стресу, тривожності та дефіциту ресурсу, які відчувають батьки, а вже батьки дітей з особливими потребами.

Допоможемо у розвитку вашої дитини.
Запис та консультація за телефоном:  +38 (067) 870 00 23

Для кого підходять наші комунікативні групи, що розвивають:

З ким та чим ми працюємо?

Діти та їх батьки — діти з аутизмом і розладами аутистичного спектру (РАС), затримкою психічного розвитку (ЗПР) та різними формами розумової відсталості (РВ), порушеннями внаслідок хвороб та генетичних аномалій (синдром Дауна, ДЦП тощо), навчання при ОМЗ (обмежених можливостях здоров’я) та професійна допомога в їх налагодженні мають комунікативні складнощі, проблеми з можливістю відвідувати навчальні заклади тощо;
Поведінкові, когнітивні та емоційні порушення у дитини – їх корекція та створення стратегічної «дорожньої карти» для батьків на майбутнє: «найкраще вирішення проблеми – це її профілактика», тобто консультування батьків та відповідальних дорослих на теми «як бути?» та «Що робити?» поза середовищем занять у розвиваючих комунікативних групах центру «I SEE YOU» в Бучі (або Ірпені);
Комунікативні складності будь-якої природи та складності : спілкування з однолітками, відносини між дітьми та зовнішнім середовищем (прогулянка і все, що і що на ній зустрічається, відвідування поліклініки та лікарів, зустрічі з тваринами та страх, загалом, «як долати труднощі поступово і покроково»).

Як відбуваються заняття у «міні-садку»?

• Групу відвідують максимум 6 дітей, не більше.
• Заняття проводять 2 постійно присутніх вихователя-психолога (коли дітей більше 2-х).
• Підбір дітей у розвиваючі комунікативні групи здійснюється, виходячи з рівня розвитку конкретної дитини, суворо індивідуально, центр “I SEE YOU” в Бучі (і в Ірпені) націлений на те, щоб допомога була з максимально високим ККД, а значить, з урахуванням усіх факторів.
• Тривалість та час занять у групах: 5 днів на тиждень, можна вибрати програму протяжності – 2-3-5 годин на день.
• Особлива увага приділяється безпеці.

Які методи та варіанти входять до різноманітної програми занять:

• розвиваючі комунікативні ігри та ігротерапія в цілому,
• розвиток мовлення,
• сенсорна інтеграція,
• ЛФК,
• підготовка до школи, допомога зі шкільною успішністю,
• майстер-класи,
• творчі події.

Оскільки основним процесом пізнання світу для дошкільника є гра, то вся програма в групах, що розвивають, з поліпшення комунікативних, когнітивних, соціальних, міжособистісних та ін. навичок для дітей з особливими потребами відбувається за допомогою методу ігротерапії. Дітям там не нудно. У найкращому розумінні. Підхід у розвиваючих групах для дітей орієнтований на молодших школярів також враховує особливості їхнього прекрасного віку, а також індивідуальних особливостей.
Цей терапевтичний підхід широко використовує спонтанність та творчі здібності дитини. Вони можуть граючи відпрацьовувати різні соціальні ролі (мама, батько, учитель, лікар, поліцейський, незнайомець тощо) як своєрідну підготовку до реального життя. Або фантастичні та уявні (котик, інопланетянин, самоскид, фея, чарівник, уявна сутність тощо) як відрефлексування свого досвіду та емоцій. Такі розвиваючі групи дозволяють дітям дбайливо пізнавати світ себе, співпереживати іншій людині, експериментувати з новими і різними моделями поведінки. Діти через гру можуть випробувати різні типи поведінки – імітувати і пробувати різні емоційні стани, входити у світ дорослих та замінювати свої дисфункціональні способи та стратегії у відносинах з іншими, що вчить їх тому, що існує більше одного способу вирішення конкретної ситуації. Ці методи дають їм можливість поставити себе на місце іншої людини, пережити і відчути емоції інших, а це розвиває емоційний інтелект, комунікацію та соціальні навички.

У чому основний плюс продовжених занять у групах, що розвивають

Комунікативні групи для дітей посиленого розвитку, особливо для дітей з підвищеними потребами або із затримками у розвитку забезпечують більш цілеспрямоване та підтримуюче навчання, що допомагає малюкам краще підготуватися до школи та життя в суспільстві, розвиває їх соціальні, емоційні та комунікативні навички.
Дитячий центр «I SEE YOU» прагне максимальної адаптації особливих дітей у цьому світі (т.я. іншого поки немає): розширення можливостей, підвищення самооцінки, навчання дитини зберігати свої кордони і поважати кордони інших, дбайливому розумінню, що розчарування — це також частина життя, розвитку соціальних компетентностей, великих можливостей при вирішенні конфлікту.
Якщо ваша дитина, як кажуть «не садочкова», за будь-якими параметрами — розвиваючі групи для дітей від кількох годин до пів робочого дня можуть бути прекрасним і адекватним варіантом звичайного дитсадка для особливих дітей, що замінює, і підготовчим адаптаційним етапом для подальшого навчання в дошкільному та шкільному навчальному закладі.